Il percorso “Sulle ali del drago” ha offerto alle classi partecipanti un’occasione speciale per avvicinarsi alla conoscenza del territorio trentino e delle sue istituzioni in modo originale e coinvolgente.
La visita al Palazzo Trentini di Trento, sede del Consiglio Provinciale, si è trasformata in un’esplorazione guidata da un piccolo drago – simbolo fantastico e guida narrativa – che ha accompagnato i bambini alla scoperta degli affreschi che adornano le diverse sale.
Attraverso l’osservazione attenta delle opere, i bambini sono stati invitati a riflettere su alcuni dei valori che caratterizzano l’autonomia trentina, come il senso di comunità, la giustizia, la bellezza, la pace, l’innocenza e l’amore.
Questa esperienza ha permesso di sviluppare diverse competenze chiave europee, tra cui la consapevolezza ed espressione culturale, la competenza civica e sociale, e la capacità di imparare ad imparare.
Il percorso si è concluso con una sfida creativa: ogni alunno è stato invitato a partecipare a un concorso artistico immaginando e realizzando un affresco che rappresentasse uno dei valori scoperti durante la visita. L’opera ideale avrebbe lo scopo di decorare il soffitto di una delle sale del palazzo che attualmente ne è priva, unendo così fantasia e senso civico in una proposta concreta e significativa.
Per rendere l’esperienza ancora più significativa dal punto di vista didattico, le docenti hanno proposto un’attività di osservazione e produzione scritta in classe: a partire dal disegno dell’affresco realizzato, ogni bambino ha descritto l’opera attraverso un testo descrittivo, sviluppando così ulteriormente la competenza alfabetica funzionale, la capacità di esprimersi in modo chiaro e personale e di dare voce alle proprie idee.
Un’esperienza formativa completa, che ha intrecciato arte, storia, scrittura e cittadinanza, stimolando nei bambini curiosità, creatività e un legame più consapevole con il proprio territorio.
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