In questo laboratorio, i bambini sono stati protagonisti di un’avventura che ha unito la creatività della narrazione e la logica del coding. Partendo dai personaggi del kit mTiny, i bambini suddivisi in piccolo gruppo hanno dato vita a storie originali e divertenti che poi hanno animato in aula Stem.
Il laboratorio ha rappresentato un’opportunità preziosa per sviluppare alcune delle competenze chiave europee, in particolare la competenza alfabetica funzionale, la competenza digitale e la competenza personale, sociale e la capacità di imparare ad imparare.
Attraverso un’attività di scrittura creativa, i bambini sono stati guidati nell’invenzione di una storia ambientata in contesti immaginari dando vita a personaggi originali e situazioni coinvolgenti. Questo ha stimolato non solo la fantasia e l’espressione scritta, ma anche la capacità di organizzare idee e racconti in modo coerente. Per completare il percorso, i bambini hanno poi utilizzato il programma iMovie per trasformare digitalmente le loro storie, imparando così a padroneggiare strumenti informatici e integrando le competenze narrative con quelle tecnologiche.
Il lavoro di gruppo, il confronto e la condivisione delle storie hanno inoltre rafforzato le abilità relazionali e la motivazione all’apprendimento, promuovendo una partecipazione attiva e consapevole.
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