1. PREMESSA E QUADRO GENERALE
Nel corso dell’Anno Scolastico 2024/2025, la Funzione Strumentale “Attività Sportive e Montagna” ha programmato, coordinato e gestito un’articolata serie di attività volte a promuovere la cultura dello sport, la pratica motoria, l’inclusione, il benessere psico-fisico e la valorizzazione del territorio montano locale e regionale.
L’impegno organizzativo ha richiesto un costante coordinamento tecnico, burocratico e logistico articolato in tre fasi (iniziale, in itinere e finale):
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Progettazione e pianificazione: predisposizione del calendario gare, stesura dei tabelloni dei tornei e coordinamento delle fasi d’Istituto, intermedie e Provinciali.
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Gestione burocratico-amministrativa: iscrizioni ufficiali, gestione della documentazione tecnica e sanitaria, coordinamento dei trasporti degli alunni e contatti con gli enti territoriali.
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Consuntivazione e premiazioni: elaborazione delle classifiche, archiviazione del materiale fotografico e documentale, reperimento dei premi e organizzazione dei momenti celebrativi d’Istituto.
2. ATTIVITÀ SPORTIVE D’ISTITUTO
2.1 Quadro sintetico delle attività promosse
Le iniziative sportive realizzate nell’A.S. 2024/2025 hanno compreso:
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Adesione ai Campionati Studenteschi: Corsa Campestre, Sci Alpino (categorie School e Selected), Tennistavolo, Scacchi, Pallacanestro (Basket) e Ultimate Frisbee.
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Progetti di Alfabetizzazione e Promozione Motoria:
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Progetto di alfabetizzazione sportiva “Giochiamo alle Olimpiadi”;
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Adesione al progetto ministeriale “Scuola Attiva Junior”.
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Manifestazioni e Tornei d’Istituto e Territoriali:
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Corsa Campestre d’Istituto;
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Corsa Campestre promossa dalla Comunità della Vallagarina;
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Palio delle Scuole di Atletica Leggera;
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Torneo di Pallavolo di fine anno per le classi terze.
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Attività Didattico-Sportive Specifiche:
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Sessioni di Pattinaggio su Ghiaccio;
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Progetto di Sci Educativo;
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Partecipazione alle Olimpiadi della Danza.
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2.2 Dettaglio Partecipazione – Fase d’Istituto
| Disciplina / Attività Sportiva | Numero Alunni Coinvolti |
| Corsa Campestre | 303 |
| Ultimate Frisbee | 127 |
| Atletica Leggera | 80 |
| Pallacanestro (Basket) | 58 |
| Scacchi | 57 |
| Tennistavolo | 54 |
| TOTALE PARTECIPAZIONI FASE D’ISTITUTO | 679 |
2.3 Cerimonia di Premiazione della Corsa Campestre d’Istituto
È stata organizzata una cerimonia di premiazione ufficiale che ha visto il coinvolgimento dell’intero Istituto scolastico.
Per ogni anno di corso (classi prime, seconde e terze, distinte tra categorie maschili e femminili), i primi 5 atleti classificati sono stati premiati con:
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Medaglie ufficiali (Oro, Argento e Bronzo per i primi 3 gradini del podio);
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Diplomi di merito per il 4° e 5° classificato;
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Riconoscimenti Speciali Fair Play, dedicati agli studenti che si sono distinti per correttezza, altruismo e rispetto delle regole e degli avversari.
3. PROGETTI E CAMPIONATI STUDENTESCHI PROVINCIALI (CS)
| Manifestazione / Progetto | Estensione / Alunni Coinvolti |
| Scuola Attiva Junior – Basket | 2 ore per tutte le classi (I quadrimestre) |
| Scuola Attiva Junior – Pallatamburello | 2 ore per tutte le classi (II quadrimestre) |
| Pattinaggio su Ghiaccio | 2 ore per tutte le classi (I quadrimestre) |
| Palio delle Scuole (Atletica) | 77 alunni |
| Sci Educativo | 55 alunni |
| Campestre Comunità della Vallagarina | 48 alunni |
| CS Corsa Campestre (cat. School e Selected) | 36 alunni |
| Olimpiadi della Danza | 18 alunni |
| CS Ultimate Frisbee | 16 alunni |
| CS Basket | 14 alunni |
| CS Sci (8 cat. School + 8 cat. Selected) | 16 alunni |
| CS Scacchi | 8 alunni |
| CS Tennistavolo | 6 alunni |
4. PROGETTO “SCUOLA – MONTAGNA” E VALORIZZAZIONE DEL TERRITORIO
4.1 Riconoscimento Bando “Ragazzi in Montagna” (A.S. 2023/2024)
Nel mese di giugno 2024 l’Istituto ha partecipato al Bando “Ragazzi in Montagna 2023-2024”. La programmazione presentata è stata valutata tra le migliori elaborate dagli Istituti scolastici provinciali, consentendo alla scuola di ottenere un importante riconoscimento ed contributo economico, reinvestito interamente nell’organizzazione e nel potenziamento delle esperienze in ambiente montano svolte nel corso dell’A.S. 2024/2025.
4.2 Finalità Educative e Attività A.S. 2024/2025
Durante l’anno scolastico 2024-2025, la Figura Strumentale ha coordinato un ricco ventaglio di proposte educative per la Scuola Primaria e la Scuola Secondaria di Primo Grado:
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Conoscenza del Territorio: Escursioni ed uscite didattiche mirate a far conoscere da vicino la flora, la fauna, la storia e la cultura locale e regionale, rafforzando il senso di appartenenza e di identità negli studenti.
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Educazione alla Sicurezza e alla Responsabilità: Percorsi teorico-pratici volti all’apprendimento delle regole fondamentali per la frequentazione sicura e consapevole della montagna, favorendo la maturazione del concetto di limite e di autocontrollo.
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Sostenibilità e Inclusione: Approccio multidisciplinare orientato al rispetto dell’ambiente e all’inclusione di tutti gli alunni, superando le barriere fisiche e relazionali attraverso l’esperienza condivisa in natura.
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Incontri con Esperti: Conferenze e testimonianze dirette con professionisti della montagna, dell’ambiente e della sostenibilità.
4.3 Candidatura al Bando “Ragazzi in Montagna 2025”
In data 16 giugno 2025 è stata inoltrata la documentazione e la “Scheda di Candidatura per il Bando Ragazzi in Montagna 2024-2025”, intesa a promuovere le iniziative d’Istituto coerenti con i Piani di Studio Provinciali e focalizzate sulla valorizzazione della consapevolezza territoriale.
5. CONSIDERAZIONI FINALI
L’articolato programma di attività motorie, sportive e di conoscenza del territorio montano ha registrato una partecipazione entusiasta da parte degli alunni, un solido affiancamento da parte del corpo docente e un riscontro estremamente positivo da parte delle famiglie e della Comunità locale. Si conferma l’elevata valenza formativa ed educativa del percorso svolto, inteso come strumento fondamentale di crescita personale, inclusione sociale e promozione di stili di vita sani.
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