Un’accoglienza ben strutturata va ben oltre il comune buon senso e rappresenta piuttosto un investimento imprescindibile per creare un ambiente scolastico inclusivo e stimolante.
È fondamentale che i nuovi arrivati, sia essi delle classi prime o trasferiti da altre scuole o Paesi, si sentano accolti, valorizzati e parte integrante della classe.
Per raggiungere questo obiettivo, l’Istituto si è dotato di un protocollo specifico che prevede una serie di azioni , ad esempio su come preparare la classe all’arrivo del nuovo compagno, spiegando ai bambini l’importanza dell’amicizia e dell’inclusione.
Successivamente vengono organizzate attività di conoscenza reciproca, come presentazioni individuali, giochi di gruppo e lavori di coppia, che permettano ai bambini di interagire in modo naturale e spontaneo.
Un altro aspetto fondamentale a cui dedichiamo attenzione è la creazione di un ambiente fisico accogliente e familiare, dove il nuovo alunno possa sentirsi a proprio agio.
Un’accoglienza efficace si protrae nel tempo e richiede un costante impegno da parte di tutti gli attori coinvolti e rappresenta è un’opportunità per costruire una comunità scolastica forte e coesa, dove ogni bambino possa esprimere le proprie potenzialità e crescere serenamente.
CONTINUITÀ TRA LA SCUOLA PRIMARIA E LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
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