Programmazione congiunta per i Nuovi Ambienti di apprendimento alla Scuola Primaria

Riflessioni sulla scelta di una didattica innovativa basata sulla PROGRAMMAZIONE CONGIUNTA

Per noi docenti della Scuola Primaria risulta fondamentale, al fine di condividere metodologie e contenuti, creare momenti di condivisione in particolare per classi parallele.

In questo modo si ha una maggior circolazione di idee e proposte che arricchiscono le singole discipline e creano innovazione e nuove forme di apprendimento.

Inoltre, questi momenti risultano necessari per pensare ed organizzare attività collegiali di cittadinanza attiva, all’interno delle quali i bambini sperimentano temi sociali importanti quali l’accoglienza, l’accettazione dell’altro, la solidarietà. Per noi infatti, le giornate dedicate a momenti speciali sono l’occasione per riflettere assieme ai bambini su argomenti importanti sia del passato che del presente e aiutarli a comprendere l’importanza di determinati valori e azioni.

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