L’esplorazione dei primi giorni di scuola dei bambini delle classi prime è approdata presto nell’aula natura. Realizzata nell’anno scolastico 2022-2023 grazie a un progetto WWF e P&G, questa “oasi naturale” di circa 180 mq, non è solo un giardino, ma un vero e proprio laboratorio a cielo aperto, un ecosistema che permette agli studenti di entrare in contatto diretto con gli elementi naturali del territorio. Con la sua flora submediterranea del Garda trentino, un piccolo orto sinergico, bulbose come l’aglio orsino e un laghetto con un giardino delle farfalle, offre un ambiente ricco e stimolante.
Esperienze di Apprendimento Immersivo per i più Piccoli
Per le classi prime, l’Aula Natura rappresenta un’estensione dell’aula tradizionale, un luogo dove l’apprendimento diventa esperienza diretta e multisensoriale. Le attività si inseriscono nella filosofia dei “Nuovi Ambienti di Apprendimento” adottata dalla scuola, che enfatizza l’accoglienza, la crescita personale e di gruppo, l’esperienza pratica e l’incontro con il sapere e il territorio.
Le attività didattiche per i bambini e le bambine delle classi prime includono:
- Esplorazione e osservazione: I bambini hanno l’opportunità di esplorare attivamente l’ambiente, osservando da vicino piante, insetti, farfalle e la vita acquatica del laghetto. Questo stimola la curiosità e il rispetto per la biodiversità.
- Laboratorio di orto didattico: In continuità con il “Progetto Comunorto” già presente nella programmazione scolastica della scuola Gandhi, i piccoli alunni partecipano attivamente alla cura dell’orto sinergico, imparando i cicli della natura attraverso la semina, la crescita e la raccolta.
- Attività sensoriali: attraverso il tatto, l’olfatto e la vista, i bambini scoprono le diverse texture delle piante, i profumi della natura e i colori che cambiano con le stagioni, affinando le loro percezioni.
- Lezioni interdisciplinari: l’Aula Natura diventa il contesto per lezioni che integrano diverse discipline: le scienze naturali si uniscono all’arte attraverso il disegno di piante e animali, e al linguaggio attraverso la descrizione delle proprie scoperte.
- Apprendimento cooperativo e gioco: L’ambiente stimola attività di gruppo e momenti di socializzazione, dove i bambini imparano a collaborare e a risolvere piccoli problemi insieme, sviluppando competenze relazionali fondamentali.
L’Aula Natura della Scuola Primaria M.K. Gandhi è un esempio concreto di come la didattica innovativa possa trasformare gli spazi scolastici in luoghi di crescita significativa, dove la natura diventa una “maestra speciale” che guida i bambini delle classi prime alla scoperta del mondo e al rispetto dell’ambiente.
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