I PIANI DI STUDIO DI ISTITUTO
LA SPERIMENTAZIONE “NUOVI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO”
L’istituto promuove un’innovazione didattica e organizzativa volta a superare il modello trasmissivo tradizionale, trasformando la scuola in uno spazio dinamico di ricerca, collaborazione e sperimentazione attiva in cui ambienti flessibili e nuove tecnologie supportano percorsi di apprendimento personalizzati.
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- GLI SPAZI DEI NUOVI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO
- LE METODOLOGIE
- IL TERZO E QUARTO SPAZIO DI APPRENDIMENTO
- GLI OBIETTIVI
- L’AREA SCIENTIFICA
- L’ITALIANO
- LA SPERIMENTAZIONE NELLE CLASSI PRIME (ITALIANO)
- LA MATEMATICA E LE SCIENZE
- I MODULI TEMATICI NELLE CLASSI SECONDE E TERZE
- I NUOVI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO ALLA FIERA PEDAGOGICA NAZIONALE DIDACTA
- LA FORMAZIONE SPECIFICA DEI DOCENTI
LE AREE PROGETTUALI
L’ambito dedicato all’accoglienza e all’inserimento costituisce il cuore dell’approccio pedagogico dell’istituto, con l’obiettivo di accompagnare le alunne e gli alunni nel cruciale momento di transizione verso il nuovo percorso scolastico. Attraverso un’attenzione costante alla costruzione di un clima sereno, inclusivo e stimolante, l’offerta formativa favorisce il benessere emotivo e relazionale fin dai primi giorni di scuola, ponendo le basi per la maturazione dell’identità, il senso di appartenenza alla comunità scolastica e la crescita armonica di ogni bambino all’interno del gruppo classe.
L’area dedicata all’Arte intende sviluppare la sensibilità estetica, il pensiero critico e la libertà espressiva degli studenti, offrendo loro occasioni per esplorare molteplici linguaggi creativi e visivi. Attraverso un approccio prevalentemente laboratoriale e interdisciplinare, il percorso guida i ragazzi a sperimentare diverse tecniche artistiche, dal linguaggio visivo e multimediale a quello performativo, stimolando la capacità di osservare la realtà da prospettive inedite, di comunicare le proprie emozioni e di far interagire la creatività con gli altri campi del sapere.
La Consulta degli Studenti costituisce l’organo di rappresentanza e di partecipazione democratica degli alunni all’interno della vita scolastica. Questo ambito offre alle giovani generazioni uno spazio istituzionale di confronto, proposta e cittadinanza attiva, consentendo agli studenti di far sentire la propria voce, promuovere iniziative culturali, sociali e ricreative, e collaborare con i docenti e la dirigenza per il miglioramento continuo della scuola e del benessere della comunità studentesca.
Le cooperative scolastiche rappresentano un modello educativo esperienziale progettato per educare le studentesse e gli studenti ai valori della cittadinanza attiva, della cooperazione e della gestione democratica. Attraverso la creazione e la conduzione di piccole imprese simulate, i ragazzi sviluppano competenze trasversali legate all’imprenditorialità sociale, al lavoro di squadra, all’organizzazione di eventi e alla gestione delle risorse, applicando sul campo i principi fondamentali della solidarietà, della trasparenza e del bene comune.
L’area delle Discipline S.T.E.M. della Scuola Secondaria di Primo Grado “L. Negrelli” propone un percorso formativo dinamico e laboratoriale orientato a sviluppare il pensiero logico-matematico, le competenze scientifiche e la consapevolezza digitale attraverso un approccio fortemente esperienziale e cooperativo. Integrando la robotica educativa, l’alfabetizzazione tecnologica, l’indagine scientifica al microscopio e il problem solving applicato ad ambienti ludici, gare strategiche e competizioni di ambito matematico e informatico, la scuola guida gli studenti alla comprensione del mondo contemporaneo, valorizzando il ragionamento critico, il lavoro di squadra e l’uso sicuro e creativo degli strumenti dell’istituto.
L’Area Umanistica pone la centralità dell’alunno, la promozione della lettura, dell’espressione creativa e della consapevolezza storica al cuore del percorso educativo. Attraverso laboratori dedicati e progetti ad ampio respiro, gli studenti affinano le proprie competenze linguistiche e di scrittura, esplorano il patrimonio letterario e approfondiscono gli eventi storici — locali e globali — con metodologie didattiche attive, laboratoriali ed espressive che mettono in dialogo la memoria del passato con la cittadinanza del presente.
L’offerta formativa sull’Educazione Alimentare promuove stili di vita sani e sostenibili attraverso un percorso integrato che unisce consapevolezza e operatività pratica: dalle buone abitudini quotidiane come l’iniziativa Frutta a merenda per una nutrizione corretta, ai laboratori culinari esperienziali in cui sviluppare manualità e conoscenza delle materie prime, fino ai percorsi di sensibilizzazione dedicati alla lotta allo spreco alimentare per educare gli studenti alla responsabilità ecologica e al rispetto delle risorse.
L’insegnamento dell’Educazione Civica integra cittadinanza digitale, legalità, sostenibilità e inclusione in un percorso formativo completo e coerente con le sfide contemporanee. La componente digitale è centrale: la scuola promuove l’abitare la rete in modo responsabile e il contrasto al cyberbullismo attraverso l’adesione al Patto Digitale di Rovereto, iniziative come il Safer Internet Month, incontri con la Polizia Postale e percorsi guidati sull’uso corretto dello smartphone. Sul fronte dei valori fondanti di Costituzione, legalità e solidarietà, si inseriscono progetti dedicati alla parità di genere e al rispetto — con momenti di riflessione nella Giornata contro la violenza sulle donne —, iniziative sul Servizio Civile e l’insegnamento dei valori dello sport, integrati da laboratori pratici, peer education ed educazione finanziaria. A completare il quadro è l’attenzione allo sviluppo sostenibile e alla cura dell’ambiente, coltivata a partire dai gesti quotidiani come il mantenimento dell’ordine e della pulizia degli spazi scolastici.
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- PROGETTO LEGALITA’
- LA DIDATTICA E LA COMUNICAZIONE DIGITALE
- EDUCAZIONE CIVICA DIGITALE PER ABITARE LA RETE E CONTRASTARE IL CYBERBULLISMO
- COSTITUZIONE, LEGALITÀ, SOLIDARIETÀ
- LA PARITA’ DI GENERE
- LA GIORNATA CONTRO LA VIOLENZA SULLE DONNE
- SVILUPPO SOSTENIBILE E EDUCAZIONE AMBIENTALE
- TENIAMO PULITA LA NOSTRA AULA
- EDUCAZIONE FINANZIARIA
- IL SERVIZIO CIVILE NEL NOSTRO IC
- I VALORI DELLO SPORT
- INCLUSIONE, LABORATORI DEL FARE E PEER EDUCATION
- PARITA’ DI GENERE
- IL PATTO DIGITALE DI ROVERETO
- INCONTRI CON LA POLZIA POSTALE
- I PATTI DIGITALI DI ROVERETO
L’offerta formativa legata all’Educazione Musicale propone un percorso altamente inclusivo e digitale per valorizzare il linguaggio sonoro ed espressivo: gli studenti possono sperimentare la pratica d’insieme attraverso l’Orchestra “Negrelli” e l’innovativa metodologia “Band on the Cloud”, integrando l’attività strumentale con il Laboratorio artistico-digitale per un approccio multidisciplinare e tecnologico alla musica. Il percorso si arricchisce ogni anno con il Laboratorio lirico annuale, aperto alla scoperta dell’opera, e garantisce l’accessibilità alla pratica musicale a tutti gli alunni grazie alla concessione di tastiere in comodato d’uso.
L’offerta formativa di Educazione Civica applicata all’Area Motoria e Sportiva integra il movimento fisico con la formazione di cittadini consapevoli, promuovendo il rispetto delle regole, l’inclusione e la convivenza civile. Attraverso la partecipazione all’ampio archivio di attività, tornei scolastici e gare a sistema nel corso dell’anno, gli studenti sperimentano concretamente i valori fondamentali dello sport — quali la lealtà, la cooperazione, l’impegno individuale e il rispetto verso avversari e compagni —, trasformando il benessere e la pratica sportiva in potenti strumenti di crescita personale e di coesione sociale..
L’offerta formativa sull’Educazione socio-affettiva pone al centro la crescita personale, relazionale ed etica degli studenti attraverso percorsi dedicati alla consapevolezza di sé e dell’altro. Questi interventi guidano le ragazze e i ragazzi nello sviluppo dell’empatia, nel rispetto delle diversità, nella gestione costruttiva delle emozioni e nella costruzione di relazioni interpersonali sane e paritarie, gettando le basi per l’esercizio di una cittadinanza attiva, responsabile e consapevole del proprio benessere e di quello della comunità.
L’offerta formativa nell’ambito della Tecnologia e dell’Innovazione Digitale mira a sviluppare negli studenti una solida competenza digitale e uno spirito critico verso i media e le nuove tecnologie. Attraverso percorsi dedicati alla cittadinanza digitale, alla sicurezza in rete e alla prevenzione dei rischi online, la scuola promuove un uso etico e consapevole degli strumenti informatici, integrando la tecnologia sia come risorsa per valorizzare la memoria e la storia del territorio locale, sia come terreno di costante dialogo e condivisione tra istituzione scolastica, famiglie e comunità.
L’offerta formativa sull’Intercultura promuove l’inclusione, il dialogo tra culture e la valorizzazione della diversità come ricchezza per l’intera comunità scolastica, ruolo confermato dal fatto che l’IC Rovereto Nord opera come scuola capofila della rete per l’intercultura con gli altri Istituti Comprensivi del territorio. Attraverso strumenti digitali innovativi per l’apprendimento e il potenziamento della lingua italiana, iniziative espositive ed esperienziali incentrate sulle figure femminili e sul valore della figura umana nelle diverse culture, e un’intensa collaborazione con le realtà locali in occasione di eventi dedicati all’inclusione, la scuola guida gli studenti a sviluppare empatia, apertura globale e un profondo senso di cittadinanza interculturale e accoglienza.
L’offerta formativa legata all’Internazionalizzazione e all’apprendimento delle Lingue Comunitarie si propone di aprire gli orizzonti educativi degli studenti verso una dimensione autenticamente europea e interculturale. Attraverso una ricca rete di scambi linguistici, gemellaggi virtuali, soggiorni di studio all’estero, campus estivi dedicati e l’accoglienza di docenti ed esperti internazionali, la scuola offre un ambiente dinamico in cui le lingue si imparano sul campo; un percorso accreditato a livello europeo e potenziato dal conseguimento di certificazioni linguistiche ufficiali e dalla cooperazione strategica con le reti scolastiche del territorio.
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- ERASMUS+
- JOSHADOW: VISITE DI DOCENTI EUROPEI CON ATTIVITA’ NELLE CLASSI
- GEMELLAGGI CON SCAMBI REALI O VIRTUALI DI ALUNNI E DOCENTI (ETWINNING)
- SUMMER CAMP DI INGLESE NEL MESE DI GIUGNO-LUGLIO
- SUMMER CAMP DI TEDESCO NEL MESE DI GIUGNO-LUGLIO
- SETTIMANE LINGUISTICHE IN GERMANIA
- SETTIMANE LINGUISTICHE IN GRAN BRETAGNA
- CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE (INGLESE)
- NOMINA DI “PREPARATION CENTRE” PER LE CERTIFICAZIONI DI INGLESE
- I RISULTATI DELLE CERTIFICAZIONI DI INGLESE DEL 2025
- CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE (TEDESCO)
- LA RETE DEI DOCENTI DI LINGUE DELLA VALLAGARINA
La Scuola Secondaria di Primo Grado “L. Negrelli” pone al centro del successo formativo dei propri studenti l’acquisizione di un’autonomia di apprendimento solida ed efficace, fornendo loro strumenti strategici per organizzare il carico di lavoro quotidiano, ottimizzare i tempi di concentrazione e valorizzare i diversi stili cognitivi all’interno di un percorso di crescita consapevole e sostenibile.
Il percorso di Orientamento accompagna ragazze e ragazzi in un processo strutturato di autoconoscenza, consapevolezza e crescita personale, pensato per aiutarli a riconoscere le proprie attitudini, passioni e potenzialità. Attraverso attività riflesse, incontri formativi e strumenti di esplorazione del mondo scolastico e professionale, la scuola guida gli studenti nel compiere scelte future informate e responsabili, fornendo sia a loro che alle famiglie un supporto solido e continuativo nel delicato passaggio verso la scuola secondaria di secondo grado e la formazione professionale.
La scuola dedica un’attenzione prioritaria alla salute e al benessere globale delle studentesse e degli studenti, promuovendo la cura dell’equilibrio emotivo, psicologico e relazionale durante delicati momenti di crescita. Attraverso spazi protetti di ascolto e consulenza professionale e l’introduzione di pratiche per la consapevolezza interiore e la gestione dello stress, la scuola offre un supporto concreto per rafforzare l’autostima, prevenire il disagio giovanile e creare un clima scolastico sereno e accogliente in cui sviluppare la propria identità.
La Scuola Secondaria di Primo Grado “L. Negrelli” pone il contrasto al bullismo e al cyberbullismo al centro della propria azione educativa e della tutela del benessere degli studenti, strutturando interventi sistematici per la prevenzione, la sensibilizzazione e la promozione dell’uso consapevole dei media digitali. L’istituto opera all’interno di una solida rete territoriale: l’IC Rovereto Nord è infatti scuola capofila della Rete delle Scuole contro il Bullismo e il Cyberbullismo, costituita in sinergia con l’IC Isera-Rovereto e l’IC Villa Lagarina. Questo coordinamento interistituzionale consente di condividere buone pratiche, definire protocolli di intervento omogenei e attuare percorsi formativi integrati per studenti, docenti e famiglie, rafforzando la comunità educante e garantendo un ambiente scolastico sicuro, inclusivo e attento alla cura delle relazioni.
L’offerta formativa e le attività legate al territorio della Scuola Secondaria di Primo Grado “L. Negrelli” promuovono l‘apprendimento esperienziale e la valorizzazione dell’ambiente montano attraverso un approccio integrato e continuativo. Il percorso educativo sfrutta la naturale vocazione del paesaggio trentino per favorire lo sviluppo dell’autonomia, dello spirito di gruppo e della consapevolezza ecologica negli studenti, trasformando l’esperienza sul campo e l’esplorazione del territorio in una pratica didattica strutturata, collaborativa e sistemica che accompagna i ragazzi durante l’intero anno scolastico.
L’offerta formativa della Scuola Secondaria di Primo Grado “L. Negrelli” valorizza la ricchezza culturale, storica ed artistica del contesto locale attraverso un percorso integrato che trasforma la città e le sue istituzioni in veri e propri spazi di apprendimento d’eccellenza. Grazie a solide sinergie con le principali realtà museali e culturali del territorio, la scuola propone laboratori esperienziali e percorsi sul campo che permettono agli studenti di approfondire la storia, l’arte contemporanea e l’identità locale, stimolando la curiosità scientifico-umanistica e sviluppando un legame attivo e consapevole con la propria comunità.
LE ATTIVITA’ OPZIONALI
L’offerta formativa della Scuola Secondaria di Primo Grado “L. Negrelli” arricchisce il percorso di studi integrando momenti di approfondimento laboratoriale, espressivo e ludico-didattico pensati per valorizzare le inclinazioni personali, la concentrazione e il pensiero strategico. Attraverso percorsi dedicati all’espressione artistica, alla pratica motoria e all’esperienza musicale d’insieme con l’Orchestra d’Istituto, gli studenti hanno l’opportunità di sviluppare appieno il proprio potenziale e la propria creatività. Questa proposta diversificata affianca al gioco logico e riflessivo dello studio degli scacchi un potenziamento trasversale sul metodo di studio, fornendo a ragazze e ragazzi strumenti pratici per organizzare l’apprendimento in modo autonomo, efficace e consapevole.
